Kliknij tutaj, aby edytować.
Paragraph. Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Wracam z kolejnym odcinkiem podcastu, już 11 :)
A dzisiaj szczególnie ważny dla mnie temat czyli Global issues. Zapraszam Was do wysłuchania, nagranie trwa około 14 minut :) W nagraniu odnoszę się do następujących stron: IATEFL Global Issues SIG https://gisig.iatefl.org/ IATEFL Poland Global Issues SIG https://gisigpl.wordpress.com/ TESOL Interests Sections https://www.tesol.org/connect/communities-of-practice World Water Day lesson plan https://en-joyenglish.weebly.com/blog/world-water-day oraz projektów fotograficznych: What the world eats https://time.com/8515/what-the-world-eats-hungry-planet/ My most precious possessions https://www.gabrielegalimberti.com/toy-stories/
Comments
Dzisiaj mały jubileusz - 10 nagranie podcastu Enjoy English. Lubię, kiedy moi uczniowie pracują razem, dlatego w najnowyszm odcinku pochylam się nad plusami i minusami pracy w grupie oraz podaję kilka sposobów na inny niż zwykle podział uczniów na pary i grupy. Zapraszam do wysłuchania :)
Lubię plany i podsumowania, lubię wykreślać zadania z listy "do zrobienia". Dzisiaj na blogu moje krótkie podsumowanie 2018 i działalności Enjoy English. 1. Napisałam 29 wpisów. To były rózne teksty, mogliście znaleźć tam relacje z konferencji, scenariusze gotowych lekcji, gotowe do druku materiały na zajęcia oraz podcasty. Wpisów jest znacznie mniej niż w 2017 roku. Dlaczego? W drugiej połowie roku trochę mniej aktywnie zajmowałam się blogiem. Tak, wiem, że żeby zdobywać zasięgi i czytelników, trzeba pisać jak najwięcej. Ale tak jak w uczeniu coraz bardziej doceniam slow teaching, tak i życiu coraz częściej wybieram życie slow, a w ROKU RELACJI wybieram relacje. Dlatego więcej czytam, więcej spotykam się ze znajomymi i dyskutuję, co mam nadzieję przełoży się na ciekawsze teksty i materiały na bloga. 2. Prowadziłam moje pierwsze webinarium! Jeśli jeszcze go nie widzieliście, zapraszam TU. 3. Nagrałam kolejne 5 podcastów. Ostatni z sierpnia o związku sprzątania z uczeniem. Zapraszam do posłuchania. 4. Prowadziłam warsztaty na ważnych konferencjach dla anglistów: w czerwcu English Teaching Market w Starych Jabłonkach, we wrześniu IATEFL Poland we Wrocławiu, a w listopadzie RewELACJE w Warszawie. RewELACJE to konferencja inna niż wszystkie, bo skupiona na tym, jak poprzez lekcje budować z uczniami relacje i dobrą atmosferę. Jeśli jeszcze nie znacie tego projektu, to warto odwiedzić otwartą grupę na FB Rok Relacji, gdzie dzielimy się inspiracjami w tym zakresie. Wspominając konferencje nie mogę zapomnieć o Zlocie Anglistów, który odbył się w lipcu w Stryszawie. Moja relacja TU. 5. Pamiętacie Forbidden words? Jestem szczególnie dumna z tej współpracy z wydawnictwem Macmillan. Rok 2018 był dla mnie intensywny zawodowo, rozwojowo, prywatnie. Dużo się działo, ale w 2019 zapowiadają się kolejne ciekawe projekty. Już wkrótce na blogu opowiem Wam o nowym projekcie, w którym mam nadzieję weźmiecie udział :)
Szczęśliwego i rozwojowego 2019 Kasia Blogerki z High5! Przybij piątkę znowu w akcji. Dzisiaj każda z nas chciałaby zaproponować Wam 5 stron internetowych, z których czerpiemy inspirację, do których zaglądamy regularnie. Ja skupię się na stronach, które w jakiś sposób odnoszą się do uczenia wartości, budowania relacji z uczniami czy poruszania trudniejszych tematów na lekcjach. Znajdziecie tam pomysły na zajęcia, ale głównie będą to artykuły metodyczno-psychologiczne. Mam nadzieję, że niektóre z nich zainspirują Was w Waszej codziennej pracy. EDUTOPIA - prowadzona przez Fundację założoną przez George'a Lucasa, znanego reżysera. Celem fundacji jest zmienianie i poprawa szkolnictwa, bo tylko to pomoże w rozwoju ludzkości. Dlatego w swoich tekstach skupiają się na innowacji, uczeniu całe życie, rozwijaniu umiejętności XXI wieku, emocjach, dostępie do technologii. Znajdziecie tu teksty podzielone na różne kategorie, np: Teacher development, Social and emotional learning, Brain-based learning, Project-based learning. FILM ENGLISH - fantastyczna strona, na której Kieran Donaghy przedstawia gotowe scenariusze zajęć do różnych filmów (często animowanych), znajdziecie tu pomysły na lekcje o samotności, relacjach, etapach życia, różnorodności. Scenariusze, a ich baza jest ogromna, są przystosowane do różnych poziomów uczniów. TeachThought - kolejna fantastyczna strona z mnóstwem artykułów metodycznych na temat uczenia, funkcjonowania mózgu czy krytycznego myślenia. Jako fanka podcastów polecam tę stronę, gdyż oferują też nagrania audycji, obecnie na ich stronie jest 141 podcastów do wysłuchania. Equality and Human Rights Commission - brytyjska instytucja dbająca o zapewnienie każdemu prawa do uczciwości, szacunku i godności. Pod podanym linkiem znajdziecie mnóstwo gotowych scenariuszy, które można wykorzystać jako indywidualne lekcje lub w serii zajęć. Scenariusze przygotowane głównie dla brytyjskich nauczycieli, ale można je adaptować do polskich realiów. Global Issues SIG - strona nie jest zbyt regularnie odświeżana, ale to do czego warto tu zajrzeć to Calendar of Special Days, w którym zgromadzono ważne święta dotyczące sfery global issues, a do każdego z nich dołączono zestaw materiałów lub informacji do wykorzystania. A na koniec strona dodatkowa, która z uczeniem nic wspólnego nie ma, ale jest cudownym rozweselaczem i zmuszaczem do refleksji. Po prostu wejdźcie na zakładkę Plakaty :) LOESJE Co sądzicie o moich internetowych inspiracjach, czy któraś ze stron zainteresowała Was bardziej i będziecie chcieli ją dokładniej poznać? A może Wy macie jakieś ciekawe strony warte polecenia? Podzielcie się swoimi pomysłami w komentarzach. A tutaj lista wszystkich blogów biorących udziałw High 5! Przybij piątkę
Angielskie Bajanie AngSchool angielski-one-to-one English Freak Head Full of Ideas Karolina Kępska Teacher Trainer Karolina Lubas blog Let's read in English Londonopoly made by kate Małe Duże Pomysły przy tablicy Bardzo się cieszę, że coraz więcej osób chce zmieniać szkołę i mówić o tym, że szkoła ma nie tylko uczyć, ale też budować relacje. Czy potrzeba jakiś skomplikowanych sposobów na to, żeby budować dobre relacje z uczniami? NIE! Wystarczy dobre słowo, zainteresowanie, pocieszenie czy uśmiech w trudnej sytuacji. I o tym jak budować dobre relacje w szkole mówiono na REWELACJACH, czyli Ogólnopolskiej Konferencji Psychologii Relacji w Edukacji, która odbyła się 10 listopada 2018 w Warszawie. Wydarzenie rozpoczęło się od panelu poprowadzonego przez prof. Hannę Komorowską, w którym goście (Grzegorz Śpiewak, Jarosław Szulski, Anna Grabowska, Marta Rosińska) mówili o najważniejszych aspektach budowania relacji w pracy nauczyciela, o tym czego jeszcze, oprócz przedmiotu, może nauczyć nauczyciel w klasie. Następnie prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski opowiedział o tym, jak nie zepsuć dobrych pedagogicznych rozwiązań. Prof. Pyżalski zacytował Rabindranath Tagore, który powiedział "Jeśli zamkniesz drzwi przed wszelkim błędem, prawda pozostanie za drzwiami". To zdanie wydaje się szczególnie ważne w kontekście pracy z młodymi uczniami, warto im pokazywać, że popełnianie błędów jest czymś normlanym i tylko dzięki błędom możemy się rozwijać i uczyć. Także my, dorośli, powinniśmy z większą wyrozumiałością traktować nasze niedociągnięcia. Po części wykłądowej uczestnicy konferencji mogli wziąć udział w trzech równoległych warsztatach dotyczących pracy w szkole podstawowej, z młodzieżą lub rozwoju nauczyciela. Wybór był bardzo trudny, na szczęście wszystkie sesje były nagrywane, dlatego będzie można je obejrzeć jeszcze raz w domowym zaciszu. Sesje praktyczne dotyczyły budowania relacji w klasie poprzez uważne i aktywne słuchanie, pozytywnego zarządzania podczas lekcji, wspierania potencjału ucznia, tworzenia zgranego zespołu klasowego. Bardzo wartościowe warsztaty, bo tak rzadko oferowane na konferencjach dla anglistów, dotyczyły budowania relacji z samym sobą, np. jak walczyć z perfekcjonizmem albo dbać o siebie. Bardzo dziękuję organizatorom, DOSELTea czyli Marcie Rosińskiej i Grzegorzowi Śpiewakowi za zaproszenie mnie do udziału w tym wydarzeniu. Miałam przyjemność mówienia o moim ulubionym temacie, czyli wartościach. Zaprezentowałam kilka praktycznych pomysłów na lekcje, które oprócz umiejętności językowych dotyczyły innych wartościowych tematów, np. tolerancja czy empatia. Konferencja została bardzo pozytywnie odebrana przez uczestników i na pytanie Marty Rosińskiej czy uczestnicy chcą REweLACJE 2 wszyscy zgodnie odpowiedzieli że tak. Czekamy więc na kolejną tak wartościową konferencję, a w międzyczasie dbajmy o relacje i zachęcajmy jak najwięcej nauczycieli do zainteresowania się tym tematem. Jeśli jesteście zainteresowani tym tematem, zapraszam do dołączenia do otwartej grupy na Facebook Rok Relacji, na której dzielimy się wszelkimi pomysłami w tym temacie.
Cicho ostatnio było na Enjoy English, ale to nie znaczy, że nie działam i nie pracuję :)
W październiku intensywnie tworzyłam pewien nowy materiał, który dostępny będzie, mam nadzieję, pod koniec zimy. Czekajcie :)
A tymczasem nadrabiam zaległości blogowe. To już ponad miesiąc minął od mojego pierwszego webinarium na żywo, które prowadziłam dla DOS ELTea. Mówiłam o ruchu
i jak jego elementy wykorzystywać podczas lekcji. Przedstawiłam kilka moich ulubionych pomysłów, jak angażować uczniów poprzez różne formy ruchu (poczynając od zwykłego podniesienia ręki aż po wspólne działania przy tablicy). Zachęcam Was do obejrzenia nagrania, całość trwa 57 minut.
Dziękuję tym wszystkim, którzy byli na webinarium na żywo i mnie dopingowali. Dziękuję za Wasze wsparcie. Dziękuję za wszystkie miłe słowa :)
To już 9 podcast :) Tym razem na koniec wakacji zachęcam Was do zastanowienia się nad swoim uczeniem. Zainspirowana książką Marie Kondo "Magia sprzątania" szukam cech wspólnych pomiędzy sprzątaniem a uczeniem. Zgadzacie się z moimi przemyśleniami? Zapraszam do wysłuchania podcastu nr 9 :)
Już prawie miesiąc minął od 4 Zlotu Anglistów organizowanego przez administratorki FB grupy Nauczyciele Angielskiego. Dzisiaj na blogu krótka relacja z tego wydarzenia. Tym razem odbył się on w Beskidzie Żywieckim w ośrodku Beskidzki Raj w Stryszawie. Piękne widoki umilały nam wolny od wykładów czas :) Zlot trwał od 23 do 27 lipca. Tak jak w zeszłym roku zlot rozpoczął się od wykładu dra Macieja Rataja, tym razem na temat angielskiej interpunkcji. Kolejne trzy dni wypełnione był intensywnymi warsztatami dotyczącymi przygotowań do testu ósmoklasisty, uczenia wymowy, tworzenia escape room lub wykorzystania gier w nauczaniu. Dowiedzieliśmy się też, jak improwizować na lekcjach, co to jest CLIL, jak napisać wniosek do programu Erasmus albo jak założyć stronę internetową. W czwartek gościem specjalnym zjazdu był prof. Pyżalski, który poprowadził trzygodzinny wykład o tym, jak motywować niezmotywowanych uczniów. W czwartek dzięki wydawnictwu Pearson mogliśmy wziąć udział w warsztatach z pierwszej pomocy, podczas których omawialiśmy, jak pomóc uczniom w nagłej sytuacji groźnej dla ich zdrowia. Czy warto było jechać? TAK!!! Oprócz części merytorycznej i ciekawych warsztatów to, co liczy się na zlocie to spotkania i poznawanie nowych osób. Osób, które do tej pory znałam z aktywności na grupie Nauczyciele Angielskiego. Osób, które poznałam na zlocie w zeszłm roku, a kiedy zobaczyłam ich w lipcowy poniedziałek po roku, miałam wrażenie, że nie widzieliśmy się tylko parę dni.
Jesli nie mieliście do tej pory okazji uczestniczyć w Zlocie Anglistów, polecam! Dołączcie do grupy Nauczyciele Angielskiego na FB i z niecierpliwością czekajcie na ogłoszenia o kolejnym zlocie. High 5 wraca!!! Bardzo się cieszę, że po raz kolejny mogę wziąć udział w tej akcji. Tym razem każda z blogerek opisuje jedną pomoc dydaktyczną, którą można zastosować na 5 różnych sposobów. Wybrałam zlaminowaną kartkę papieru. Skąd ten wybór? Bo uwielbiam laminować :) A co więcej, na zlaminowanych kartkach można pisać, potem ścierać, dzięki temu możemy oszczędzić dużo papieru. Do wszystkich zaprezentowanych pomysłów można wykorzystać zwykłe kartki papieru. Plus zlaminownaych jest taki, że nie musisz kupować kolejnej i kolejnej ryzy papieru, bo raz zlaminowane starczą na długo, a dodatkowo nie tworzysz kolejnej sterty makulatury.
Rozdaj uczniom pocięte zlaminowane białe kartki, każda para lub grupa dostaje około 20-24 takich kartek. Zadaniem uczniów jest przygotować grę planszową. Na każdej kartce uczniowie zapisują zadanie do wykonania, potem rozkładają je na ławce i udostępniają innej grupie. Podziel uczniów na dwie grupy (w małych klasach może być jedna grupa). Na ścianach lub na ławkach rozłóż zdjęcia (co najmniej liczba uczniów + 1) oraz zlaminowane kartki. Zadaniem uczniów jest podejść do każdego zdjęcia z przygotowanych dla danej grupy i na zlaminowanej kartce wypisać skojarzenia związane ze zdjęciem. Kiedy wszyscy podeszli już do wszystkich zdjęć, nauczyciel zdejmuje zdjęcia ze skojarzeniami i podaje je drugiej grupie. Zadaniem uczniów jest dopasować zdjęcia do skojarzeń. W kolejnym etapie lekcji uczniowie wyjaśniają skojarzenia lub wykorzystują zapisane zwroty do opisu obrazka. Wykorzystaj zlaminowane kartki do informacji zwrotnej, poproś uczniów, aby ocenili daną lekcję na takiej kartce. Uczniowie zostawiają Ci zlaminowane kartki na biurku, czytasz, zmazujesz i już wiesz, co można zmienić w przyszłości. Angielskie Bajanie - 5 pomysłów na tekturowe rolki
AngSchool - 5 nowych żyć dla ścinków Easy Teaching Ideas - 5 pomysłów na wykorzystanie spinaczy do bielizny Edyta Pikulska - 5 sposobów na wykorzystanie klocków podczas zajęć English Freak - 5 pomysłów na karty obrazkowe Get Engspired - 5 pomysłów na karteczki samoprzylepne Head Full of Ideas - 5 pomysłów na lodowe kubeczki Karolina Kępska Teacher Trainer - 5 żyć kartonowego pudełka Karolina Lubas - 5 sposobów na kostki obrazkowe Let’s read in English - 5 eggstra pomysłów na wykorzystanie plastikowych jajek otwieranych na zajęciach Londonopoly - 5 pomysłów na chochlę do zupy made by kate - Zapuszkuj swoje zajęcia na 5 sposobów! Małe duże - 5 sposobów na maty KIDDO one-to-one - Wordcards w pięciu odsłonach Pomysły przy tablicy - 5 pomysłów na wykorzystanie gumowych rękawic
W zeszłym roku przygotowałam listę blogów nauczycieli angielskiego prowadzonych dla innych nauczycieli. Jakiś czas temu obiecałam aktualizację i oto ona :)
Jest coraz więcej takich blogów, głównie dla nauczycieli pracujących w podstawówkach. Znajdziecie tam gotowe materiały do wydruku, scenariusze lekcji lub wskazówki metodyczne, jak prowadzić lekcje. Pamiętajcie, że dla większości autorów jest to dodatkowa praca, którą wykonujemy w czasie wolnym, bardzo często w nocy :) Jeśli korzystacie z materiałów, zostawcie po sobie komentarz, polubienie na FB lub nawet wyślijcie wiadomość do autora. To naprawdę wzmacnia i daje motywację do dalszej pracy. Link do aktualnej listy blogów TUTAJ Na tej liście znajdziecie tylko blogi dla nauczycieli oraz te, które w roku 2018 umieściły chociaż jeden wpis. Brałam też pod uwagę tylko te blogi, które dostępne są na innej stronie niż FB. Jeśli kojarzycie jeszcze jakiś blog, który jest na bieżąco uaktualniany, dajcie znać. W załączniku znajdziecie listę blogów w pdf w kolejności alfabetycznej z krótką informacją, jakiego typu materiały można tam znaleźć.
|
TwórcaNazywam się Kasia. Od 14 lat uczę angielskiego. Szukam nowych wyzwań, dlatego ostatnio tworzę materiały, piszę artykuły, jestem mentorem na kursach internetowych dla nauczycieli, sprawdzam matury, piszę egzaminy gimnazjalne, organizuję projekty. Archiwa
January 2021
Kategorie
All
|