 W marcu proponowałam lekcję o szczęściu, a teraz lekcję o patriotyźmie. Chodzi o rozsądną rozmowę z uczniami na temat Polski, jej historii oraz tego, co znaczy bycie patriotą. Przygotowałam dla Was materiał, w skład którego wchodzą: - obrazki do opisu - lista słówek oraz ćwiczenie leksykalne wykorzystujące słowa z listy - 24 pytania do dyskusji. Link do materiału dostaniecie po skomentowaniu tego posta na FB Poniżej lista 12 pytań dodatkowyh, które stworzyłam po przeczytaniu Waszych komentarzy do postu. Enjoy :-)  DO POBRANIA 
Komentarze
To było dokładnie 16 kwietnia 2016, kiedy założyłam bloga. Wybrałam odcienie różu i fioletu jako moje kolory przewodnie, nawet z nazwą poszło szybko. I na początku nie myślałam, po co to robię, jak długo to robię, wszystko było nowością, a każdy wpis ogromnie cieszył.  Z czasem ten blog stał się dla mnie ważnym miejscem do dzielenia się pomysłami, stworzonymi przeze mnie materiałami, także jego zakres się poszerzył a jednocześnie zawęził. Jak to możliwe? Bo, choć to proces, to coraz bardziej precyzuję swoją grupę docelową i tematykę. W międzyczasie odkryłam i dalej odkrywam znaczenie emocji, relacji i świadomości w uczeniu, coraz bardziej widzę, jak ważne jest dbanie o swoje własne samopoczucie po to, żeby i nasze lekcje były źródłem przyjemności. Stawiam na proste i sprawdzone techniki, na materiały, które mogę wykorzystać wielokrotnie albo mogą je stworzyć moi uczniowie. I to wszystko staram się Wam przekazywać tutaj na blogu, na moim fanpage'u oraz poprzez wszystkie inne kanały, przez które udzielam się (komentowanie na grupach FB, szkolenia na żywo i online, artykuły, etc.). Jestem dumna z projektów, które w tym czasie udało mi się zrealizować, to tylko przykładowe: - razem z blogującymi anglistkami tworzyłam akcję High 5 - nagrałam 12 podcastów - wspólnie z 4 wspaniałymi anglistkami prowadzę 5na5, działalność, której motto to less=more - dla wydawnictwa Macmillan stworzyłam Forbidden words - i najnowszy projekt wspólnie z Kasią Sochacką to sklep, w którym srzedajemy nasze autorskie materiały dla nauczycieli, dbamy o to, żeby były ciekawe, użyteczne i uniwersalne - zajrzyjcie też to do moich najnowszysch wpisów, których tworzenie dało mi wiele przyjemności https://en-joyenglish.weebly.com/blog/matura-ustna-pomysly-na-urozmaicenie-przygotowan https://en-joyenglish.weebly.com/blog/travelling-pack-i-gra-planszowa-do-pobrania https://en-joyenglish.weebly.com/blog/dice-grids-karta-pracy-poziom-b2-c2  A przede wszystkim DZIEKUJĘ WAM, Moi Drodzy Czytelnicy, za wsparcie, komentarze, dobre słowo. Każdy Wasz odzew jest dla mnie wartościowy i motywuje mnie do dalszej pracy :-)
Pamiętacie jeszcze dice grids czyli plansze do powtórki słownictwa przed Egzaminem 8-klasisty? Jeśli nie, koniecznie zajrzyjcie tutaj. Razem z Kasią Sochacką wpadłyśmy na pomysł, żeby dice grids przygotować też dla naszych rozszerzonych maturzystów lub dla uczniów na poziomie B2-C2. W dzisiejszym wpisie znajdziecie dwie karty pracy z ogólnym słownictwem na poziomie B2-C2. W karcie pracy znajduje się dice grid (plansza ze słownictwem) oraz ćwiczenia utrwalające słownictwo i pytania do dyskusji). Mam nadzieję, że z powodzeniem wykorzystacie te dwie karty pracy na zajęciach z Waszymi maturzystami lub dorosłymi.  Karta pracy nadaje się do lekcji offline jak i online. Pamiętajcie, że możecie ją wykorzystywać na wiele różnych sposobów: - gra w statki (opisywałam to tutaj) - kółko i krzyżyk - tłumaczenia - synonimy / antonimy / układanie zdań - gra planszowa - układanie opowiadań - i wiele wiele innych :-) DO POBRANIA
|
TwórcaNazywam się Kasia. Od 14 lat uczę angielskiego. Szukam nowych wyzwań, dlatego ostatnio tworzę materiały, piszę artykuły, jestem mentorem na kursach internetowych dla nauczycieli, sprawdzam matury, piszę egzaminy gimnazjalne, organizuję projekty. Archiwa
Lipiec 2020
Kategorie
Wszystkie
|
|||||||||||||
Kanał RSS
