Kliknij tutaj, aby edytować.
Paragraph. Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Kliknij tutaj, aby edytować.
Ten wpis chodził za mną już dawno, był na mojej liście pomysłów już pod koniec 2018. Dlatego ogromnie cieszę się, że jest wreszcie gotowy. A co więcej, planuję kolejne wersje planszy ze słownictwem egzaminacyjnym. W dalszej części wpisu poznacie ponad 10 pomysłów na pracę z planszą, na koniec wpisu znajdziecie do pobrania plansze z przymiotnikami, rzeczownikami i czasownikami oraz pustą, którą na lekcji mogą uzupełniać Wasi uczniowie. Jeśli wykorzystasz planszę, daj znać krótkim komentarzem, zdjęciem lub wiadomością. Jestem bardzo ciekawa, jak plansze sprawdzą się na Waszych lekcjach :-) Pomysły na rzut 1 kostką Wyrzucona cyfra na kostce odpowiada konkretnej kolumnie lub rzędowi. Uczniowie pracują ze słownictwem z tej kolumny lub rzędu: - ułóż historię ze wszystkimi słowami - uczniowie pracują w parach, układają historię wykorzystując słowa na zmianę - przygotujcie zadanie z lukami dla innej pary (dla utrudnienia uczniowie rozwiązując zadanie wybierają słowa z większej ilości słów niż w jednej kolumnie lub rzędzie) - potraktuj planszę jako planszę do gry, ustal, gdzie jest start i meta, uczniowie poruszają się po kratkach przesuwając pionka o tyle kratek, ile oczek wyrzucili na kostce. Polecenie ustalane jest na początku rozgrywki, np. ułóż zdanie, ze słowem na którym wylądujsz lub przetłumacz słowo. Pomysły na 2 rzuty kostką Uczniowie rzucają kostką dwukrotnie, pracują ze słowem z przcięcia rzędu i kolumny, rzut pierwszy odpowiada rzędowi, rzut drugi kolumnie: - układają ustną historię na zmianę wykorzystując wylosowane słowa - uczeń układa zdanie z wykorzystaniem struktury gramatycznej, która jest obecnie utrwalana - podają definicję / skojarzenie / przeciwieństwo / synonim - uczeń układa pytanie do parntera z wykorzystaniem wylosowanego słowa Pomysły bez kostki - dopisz dwa skojarzenia do każdego słowa - inna para lub partner zgadują, jakie słowo łączy się ze skojarzeniami - potraktuj cyfry jako punkty, jeśli uczeń poprawnie odpowie na słowo, dostaje punkt (z rzędu lub linii albo średnią punktów) - podziel słowa na 4 kategorie, wykorzystaj 20 z 36 słów. Pomysły z pustą planszą Wykorzystaj wszystkie pomysły z tego wpisu, ale to najpierw uczniowie przygotowują planszę. Dzięki temu powtarzają i utrwalają słownictwo. DO POBRANIA
Comments
|
TwórcaNazywam się Kasia. Od 14 lat uczę angielskiego. Szukam nowych wyzwań, dlatego ostatnio tworzę materiały, piszę artykuły, jestem mentorem na kursach internetowych dla nauczycieli, sprawdzam matury, piszę egzaminy gimnazjalne, organizuję projekty. Archiwa
January 2021
Kategorie
All
|