Z łamańcami nam po drodze

W ramach 46 edycji akcji
W 80 blogów dookoła świata zajmujemy się trudnymi słowami do wymówienia. Hmm...,
w angielskim trochę ich jest, ale ja dzisiaj mam dla Was dwie listy łamańcy językowych, wersję łatwą
i wersję trudną, oraz kilka pomysłów, jak wykorzystać je na lekcji.
Więcej informacji o akcji znajdziecie tutaj: Blogi językowe i kulturowe.

Pomysł 1
Rozdaj uczniom wszystkie łamańce lub wybrane 10. Poproś uczniów o przeczytanie wszystkich łamańców (uczniowie pracują samodzielnie lub w parach), potem muszą ustalić, które trzy łamańce są według nich najtrudniejsze do wymówienia a które najłatwiejsze. Następnie ustalacie klasową listę trudnych i łatwych łamańcy. 

Pomysł 2
Zlaminuj łamańce, wytnij. Wykorzystuj je na początku lub końcu lekcji do ćwiczenia wymowy. Uczniowie losują łamaniec i muszą go przeczytać. Jeśli wydrukujesz więcej kopii zdań, uczniowie moga ćwiczyć czytanie w parach.

Pomysł 3
Poproś uczniów o wybranie kilku łamańcy, np. 5. W ramach pracy domowej lub pracy na lekcji uczniowie czytają łamańce i nagrywają się.

tongue_twisters_-_easy.jpg
File Size:	379 kb
File Type:	jpg

Pobierz plik

---

tongue-twisters_-_difficult.jpg
File Size:	517 kb
File Type:	jpg

Pobierz plik

---